1. 南京师范大学文学院，非诚勿扰这档节目办得咋样？
首先说的是孟非，1971年10月出生于重庆市，中国主持人。毕业于南京师范大学中文系。对于孟非大家应该非常熟悉了，他一直以来就主持《非诚勿扰》这一档大型的相亲节目，他说话非常有分寸。
孟非是一个有独特魅力的人，其实他也是一个很直接的人，孟非的直接是从骨子里透漏出来的，但是他绝对不是口无遮拦的人，他很理性，很少会看到他稍微感性或者情绪高涨的时候，所以他 能很好的控制自己，但是他不会压抑，他表达的方式，嘲讽，影射，比喻 ，表达完自己的观点。
而涂磊是非常严肃，犀利的一个人主持的节目和风格，正义，直率，语言非常尖锐，他的严肃认真也是令人望而生畏。一针见血、点评到位，一个硬汉形象的主持人。在众多网友眼中他总是一副道貌岸然正气凛然的样子，娱乐节目所有的台词都是预先排好的，特别是看了爱情保卫战，招人反感。 每次涂磊的评论都切中要害，言简意赅，对于情感的把控和分析，以及对于现场嘉宾的语言、表情的解析，简直能把人剖开。
《非诚勿扰》是一个娱乐性情感类节目，主持人可能涂磊更加适合，成功的关键是他具有无与伦比的包容性，和始终能坚持得很正的三观，由他主持的非常勿扰反应也是良好的，如果涂磊一改过去的风格，真的去主持非诚勿扰，也许另一个版本的非诚勿扰就诞生了。
涂磊还是更加适合爱情保卫战，在家庭中也是个好丈夫、好爸爸，树立了一个好男人的形象，不论怎样，他的言论体现了正能量，没让人误入岐途，没破坏社会和谐，因为他敢说真话，是非分得清，揭露丑的，褒奖美的，说话锋芒毕露，吸引了大量的观众。
你们有什么看法呢？觉得谁最适合呢？
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2. 南京师范大学哪些专业在仙林校区？
南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校，共有随园、紫金和仙林三个校区。学科涉及哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等门类。目前社科、理工、艺术类学院主要在仙林校区，中文、教育、新闻、历史、外语、心理等学院在随园校区。相关学院所有本科专业均在仙林。
3. 文学院和教育学院的语文课程与教学论有什么区别？
我的专业就是语文课程与教学论。语文课程与教学论是文学院的二级学科，但是是教育学院的一级学科。隶属于文学院和教育学院，我是在文学院上课的，同时也在教育学院有课，我们最后拿到的是教育学硕士学位，而不是文学硕士学位。懂了不？文学院和教育学院的语文课程与教学论其实是一回事，可能是每个学校划分的不一样。再则，语文课程与教学论专业是课程与教学论专业的一个分支。
文学院的语文课程与教学论的研究生学校有很多吧 不知道你是哪个省的？就我们江苏省而言，有南京师范大学，苏州大学，扬州大学等等。外省的话，华东师大，北师什么的肯定都是有的啊
4. 郦波与康震谁大？
应该是康震年长一些。郦波是南京师范大学文学院的老师。73年出生，因为中国诗词大会为许多文字爱好者所熟知。他的评点受到大家的点赞
5. 古时候的匈奴人是现在什么地方的人？
《变形金刚5：最后的骑士》热烈上映了
影片甫一开始传说中的亚瑟王和他的圆桌骑士们奋勇抵抗着来自蛮族的入侵者日耳曼人 眼看着快支撑不住了幸亏梅林法师请来了一群古代的变形金刚变身成超级巨龙和金刚勇士 协助赶跑了这群野蛮人 亚瑟王胜利了 但是问题来了：这群野蛮的日耳曼民族子弟盎格鲁人、撒克逊人究竟来自何方？又是为何而来？ 还有屡屡作为影视剧英雄人物的亚瑟王和他的圆桌骑士究竟是否真实存在？而现实中的英国人真的像亚瑟王一样抵挡住了蛮族的入侵吗？ ▲《变5》中的亚瑟王是否真实存在？1汉武帝、匈奴人和变形金刚 回答这个问题我们首先要来问问汉武帝和匈奴人 《变形金刚5》一部看似扯淡的科幻电影和一个在真实历史中并不存在的亚瑟王却真实地关联起了一段有关亚欧大陆的传奇历史 影片的背后潜藏着一段关于汉人如何击破匈奴匈奴人被迫西迁后又是如何击溃日耳曼人迫使日耳曼人入侵罗马帝国和入侵古代英国的真实历史 话说从汉武帝开始汉帝国开始对匈奴人进行主动出击在西汉、东汉帝国长达200多年的持续出击下东汉和帝永元三年（公元91年）汉将耿夔在金微山（今阿尔泰山）击破匈奴迫使匈奴北单于开始西迁遁逃由此掀开了匈奴人的西迁大历史 ▲汉武帝与《变5》，一段神奇的关联 在汉民族的史书中关于北匈奴人的去向在公元91年以后神奇消失了《后汉书》说：“北单于逃亡，不知所在”“北单于为耿夔所破，遁走乌孙，塞北地空，余众不知所属” 从公元91年到公元290元曾经在中国历史上叱咤风云的北匈奴人在中外的历史上神秘不知去向了 ▲消失的匈奴人，如何影响一部科幻电影？ 2西迁的匈奴人撼动古代欧洲 在此后的中国历史中除了进入汉地、最终被汉化的南匈奴中国史书最终失去了关于北匈奴的消息然而在被中西方历史遗忘的200多年间北匈奴人并不甘寂寞 公元290年左右北匈奴人开始重新出现在史书的印迹中作为雇佣兵他们出现在了亚美尼亚国王泰格兰纳斯的雇佣军中 公元374年左右匈奴人击灭了在顿河流域的阿兰国并开始向欧洲入侵随后震撼了整个西方并推动了整个欧洲的民族大迁徙和蛮族大入侵 当然也给了《变5》拍摄的灵感 导演迈克尔·贝不知道最爱君分析的你觉得有道理否？ ▲迈克尔·贝：如有雷同，纯属巧合 公元374年匈奴人在首领巴拉米尔的率领下渡过顿河击溃了作为日耳曼民族的东哥特人帝国东哥特人由此被迫退入西哥特人的境内 公元376年左右匈奴人继续西进又击败了居住在今天的罗马尼亚一带的西哥特人并抵达罗马帝国的多瑙河边界成为罗马帝国的巨大威胁 ▲匈奴人西迁，撼动古代欧洲史的大事件 在《变形金刚2》中男主角萨姆为了拯救擎天柱曾经深入到位处今天约旦的佩特拉古城寻找远古变形金刚留下来的能量矩阵而佩特拉古城正是古代的阿拉伯人所建立的纳巴泰王国的首都公元106年不可一世的罗马帝国歼灭了纳巴泰王国 ▲曾消灭纳巴泰王国的罗马帝国，因为匈奴人加速了灭亡 但是到了公元4世纪末当匈奴人的铁蹄进入到罗马帝国的边界时那个曾经伟大的罗马帝国已经无法抵挡匈奴人和日耳曼民族的入侵了 3消灭西罗马帝国的日耳曼人 迫于匈奴人的压力作为日耳曼民族体系的东哥特人、西哥特人、汪达尔人、法兰克人开始大量涌入罗马帝国的内陆公元410年西哥特人洗劫了罗马城公元476年日耳曼雇佣军废除了西罗马帝国的最后一任皇帝罗慕洛斯·奥古斯丁西罗马帝国最终走向了灭亡的终点 而西罗马帝国在灭亡前迫于自身国力的衰微和匈奴人、众多日耳曼民族入侵的压力开始不断收缩防线 公元407年最后一批罗马军团撤离了作为古代英国的不列颠罗马人一走作为日耳曼民族支系的盎格鲁人、撒克逊人便开始大规模横穿英吉利海峡不断渡海入侵、定居在不列颠的土地上 盎格鲁人、撒克逊人的不断入侵自然与原本定居在不列颠陆地上的凯尔特人发生了剧烈冲突 ▲匈奴人西迁、日耳曼人入侵不列颠的路线图 4《变5》的真实历史原型 而不列颠传说中的“亚瑟王”在历史学家看来其实就是凯尔特人抗击日耳曼蛮族历史中一个被神化而虚拟出来的英雄人物 在历史中“亚瑟王”并不真实存在但“亚瑟王”传说中的抗击日耳曼蛮族的战斗却是古代英国一段长达200多年的真实历史而这也是《变5》开头所描绘战争的历史由来 ▲凯尔特人抵抗日耳曼人，《变5》的故事原型 对此，最爱君边看《变5》也不由得感慨一段由汉武帝和汉帝国开创的历史竟然推动了匈奴人的大西迁并由此引发了欧洲史上的一段民族大迁徙和加剧推动了罗马帝国的灭亡 哦，当然还有影响迈克尔·贝拍出了《变形金刚5》 所以不得不说时空造化弄人历史的神奇玄幻之处或许也正在于此6. 南京师范大学文学研究生好考吗？
不太难考。
南师大文学院每个专业的参考书都比较少 考试题目都很注重基础 抛开个别专项计划来说 文学院总体的招生情况是非常明晰的 大部分专业招生名额还是可观的 从文学专业的考试范围上来看 是小综合的考法 注重对大作家 大作品的考察 背诵有一定压力 课外延伸内容较少 立足课本能拿到较高的分数 文学考研难度整体在双一流建设高校中应该是中等偏上 而且南师的考研非常公平 复试不会歧视外校学生 老师也都很亲切 如果各方面合适的话 我还是非常建议大家报考的。
7. 康震老师的书法和绘画水平怎么样？
有人说康震书法是学启功书体，由于是北师大教授，自然而然会联想到北京师范大学启功先生，实际上，影响不能说没有，而主要还来自于他读研究生时，几位陕西师范大学恩师与书法大家的影响。
上世纪90年代，陕西师范大学是书法大家辈出的时期，即使不用专门学习书法，由于读研期间他所跟随几位陕师大恩师与导师，都是全国知名书法艺术大家，耳濡目染影响肯定是有的。
首先是受他的恩师霍松林先生的影响。曾任中书协副主席，西安交大教授钟明善、著名作家贾平凹都是霍老门下弟子。霍松林历任中国杜甫研究会会长，陕西师范大学古籍整理研究所所长、文学研究所所长等。先生学养兼具，道德文章蜚声学界，著作等身。在霍松林93岁寿诞的时候，贾平凹拖着病身从医院赶来拜寿，诚惶诚恐笑道：“爷过事，孙子咋能不来！”霍老的字朴拙中透出雅俊刚健。我们看康震的字还是与老师字有一些细节相似。其次是受陕西师范大学曹伯庸教授影响，曹老是师大中文系教授，古代关学学派继承人，自幼习欧阳询《九成宫》，逐步形成气清体和，秀劲雅润的风格。对比看康震书法与曹教授的书法，还是许多神似之处。
另外，康震书法也承袭了他的硬笔字工整挺秀，一丝不苟的优势。
下图是他90年代在陕师大读研时间的字迹。字如其人，可见在陕师大读研究生时， 也是一位品学兼优的三好学生。
所以，总体来说，其书法更多是来自于在学生期间的积累，整体感觉儒雅清秀，有文人书卷气。
